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在物理学习过程中，学生对部分带正、负号运算的物理量和公式中正、负号的含义理解不透彻，导致学生在认识和运用物理量、物理公式时产生困惑和错误。文中对中学物理中常见的正、负号进行归类说明和解析。
正确认识中学物理中的正、负号
【摘 要】
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在物理学习过程中，学生对部分带正、负号运算的物理量和公式中正、负号的含义理解不透彻，导致学生在认识和运用物理量、物理公式时产生困惑和错误。文中对中学物理中常见的正、
【机 构】
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甘肃省礼县第一中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年3期
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