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把培养兴趣；积累创新，布局谋篇；续写和改写等写作培养贯穿在阅读教学过程中，指导学生学会作文。
将写作指导渗透在教学过程中
【摘 要】
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把培养兴趣；积累创新，布局谋篇；续写和改写等写作培养贯穿在阅读教学过程中，指导学生学会作文。
【机 构】
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平泉县松树台乡闫杖子中心小学
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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