基本技能学习中心的设计

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdsdfe45
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对基本技能学习中心建立必要性的分析,提出了建立基本技能学习中心的基本硬件和软件条件,并对教学的具体实施做了探讨。
其他文献
众多的班主任在班级管理工作中往往以“师道尊严”的角色出现在学生面前。任何工作都由班主任说了算,酷似“皇帝”开金口,低估了学生的能力,班主任没有起到班集体的组织者、管理
<正>~~
期刊
我校使用按新《课标》编写的历史教材已三年了,笔者是一名从事多年初中历史教学的老师,在这三年新教材的使用过程中,通过不断对新《课标》和新教材的学习和理解,对传统的历史教学
新课程着眼于学生的未来发展和长远发展,为了孩子美好的明天提倡自主学习、合作学习、探究学习。
跟孩子们赌气每次开学后和孩子们在一起,总感觉时间过得特别快。转眼到了第七周,学校安排了眼保健操比赛。凡是搞活动或比赛,最忙活的当然是班主任了。
经济的发展带来人们思想上的深刻变化,人们冲破了禁锢在计划经济时代下的思想枷锁,各种思想相互交流裂变、碰撞融合,人的个性突显张扬,人们的世界观、人生观、价值观发生着变化,思
学生的智力因素的发展并不是孤立的,既有智力活动构成的操作系统,又有非智力品质构成的动力系统。智力的发展往往会使非智力因素得到相应的锻炼,非智力因素的发展则有利于智力水
目的 对软下疳病原体杜克雷嗜血杆菌的运输、分离及保存培养基进行评价的筛选,建立中国软下 的实验室诊断方法,为开展软下疳的流行病学调查和监测提供必须的手段。方法 通过
《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确指出:“广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标
随着我国教育改革的深化,关注学生身心全面健康发展已日益成为教育的主导观念。教育家苏霍姆林斯基说过:“没有心理的修养,体力的、道德的、审美的修养就不可想象。”因此,为推动