现阶段中国的教育发展达到了前所未有的辉煌。经济的飞速发展，唤醒了全民重教的高涨热情，也给学校管理者带来了意想不到新挑战。面对前所未有的机遇和挑战，我们必须有清醒的认识：做好学校日常工作之外，必须加强学校管理,以改革创新为动力，提高教育教学质量，努力把学校办成人民满意的好学校。
　　一、建立完善的激励制度，使学校成为培养名师的摇篮
　　1. 发挥教科处的职能作用，对学校教科研项目进行立项、检查和评估。每年除完成上级下达的科研项目外，还积极申请符合学校发展的科研项目，鼓励中青年教师积极参与，激励中青年教师快速成长，形成良好的学术道德和学术风气。
　　2.每学年组织全校性的赛教活动。学校每学年组织一次全校性的“教研教改大赛”活动，由年级提名推荐参赛人员，旨在推出名符其实的“教坛新秀”。组织评选“教学能手”、“学科带头人”等活动，进行重奖，形成积极向上，钻研业务的良好氛围。
　　3.认真组织教师参加各级教育机构举办的竞赛活动。学校经过层层筛选，推出一批优秀教师参加“区、市、省、国家”等教育机构举办的“教学能手”等比赛，造就名师，扩大学校声誉，为培养一大批优秀教师提供平台，从而提高学校的教育教学质量。
　　4.编印“校报、校刊”为师生互动及了解学校大事提供一个窗口，鼓励师生把自己的作文、论文、心得体会、经验等发表在校报校刊上，教学成败、学习得失及时交流。《校报》一度成为我市学校的明星期刊。
　　5.学校对教师论文进行收集、整理（编辑出版《四中教研》）、组织外送参评，鼓励在国家级、省级等专业期刊发表，在学期末给予考评加分，使优秀的管理、教育、教学方法得以推广，造就更多的好教师，从而为教育工作做出自己应有的贡献。
　　6.利用假期，邀请有关领导、专家来我校进行科研讲座；组织骨干教师外出培训学习，增进与兄弟学校的交流，学习好的教学方法，了解新的教育动态，从而提高教师队伍的整体素质。做到“请进来”、“走出去”。
　　7.抓好教师的业务学习，进行“校本培训”，针对新教师落实“一帮一”的青蓝工程，针对全体教师实施“四个一”工程。（即每学年精读一本理论或一种教学杂志，上一节公开课，做一个优质课件，写一篇优秀论文，学校每一学年进行论文编辑。）
　　二、把学校建设成学生喜爱、乐学的净土
　　1.除遵守国家颁布的“学生守则”“中学生日常行为规范”外，学校还制订了“学生一日行为规范”，还规定了“到校”、“上课”、“课间”、“课间操”、“自习”乃至“放学”后的行为规范，从小处着手，让学生在潜移默化中养成良好的习惯，为成为国家栋梁打好基础。
　　2.制订了“学生文明礼仪常规”、“课堂纪律”、“教室纪律”等，让学生从升旗礼仪中体会国家强大的自豪，从而激发爱国热情，从文明用语、体态、着装中灌输友爱，谦恭、尊重，做和谐社会的亲历者。从教室的一桌一凳中发现父母的辛劳、老师的辛苦，从而激发他们勤俭节约、积极向上的斗志，刻苦学习的毅力。
　　3.制订“学生会章程”，组织参观、访问、野营、旅行等。利用革命老区的优势，组织学生参观革命先烈的光辉足迹，进行革命传统教育，真正体会幸福生活来之不易；在野营中增进友谊，体验团结的魅力；在旅行中增长见识，激发探究的欲望，从而产生对集体生活的向往。
　　4.利用教研组、年级组，组织第二课堂活动。学校成立“舞蹈室”、“美术室”、“篮球队”、“体操队”等。选送的美术作品曾获得国家级奖励。跟兄弟学校进行“友谊赛”等。从而使学生感觉到学校不光是学习课本知识的地方，它还是培养特长的沃土，心情快乐的源泉。
　　5.通过“校报”（《延安四中》）、“校刊”（《杜甫川》）、“校园网”等校园媒体，引导学生树立正确的世界观、人生观，遵纪守法，健康上网，文明“发言”。
　　三、建立学校与家长的互通桥梁，实现人民群众接受良好教育的期盼
　　1.建立《家长委员会章程》，充分发挥广大学生家长在学校教育中的作用，使广大学生家长都来关心支持学校工作，促进尊师重教社会风气的形成，从而全面提高学校的教育教学质量。
　　2.成立“家长学校”，定期举办学习培训，召开家长会，组织成功家长介绍经验，提升家长对学校教育的认知，建立学校、社会、家庭三位一体的教育风格，改善育人条件，优化育人环境。
　　3.加强宣传招生办公室工作，做好新生录用工作的同时，做好学校的宣传报道工作，使广大家长了解学校的基本情况、校史等，为我校树立良好的社会形象。
　　总之，新时期新教法，必定要求新的管理，注入新的活力，切实提高教育教学水平，办好学校，使广大家庭对美好生活的期盼从学校教育中得到切实体会。
　　作者单位 延安市宝塔区第四中学
　　责任编辑 张晓楠