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学校的美术教育应通过各种美术实践活动，引导学生参与文化的传承和交流。使学生对美术文化的了解不断得到丰富和升华，从而获得感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣。
论美术教学中文化情境的设计
【摘 要】
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学校的美术教育应通过各种美术实践活动，引导学生参与文化的传承和交流。使学生对美术文化的了解不断得到丰富和升华，从而获得感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣。
【机 构】
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兰州市第四十三中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年5期
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