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在Java程序设计课程教学过程中,“理论十程序演示”的传统教学方法容易造成学生创新能力的缺乏和自主实践能力的低下.要解决这一问题,教师必须转变教学理念,以能力培养为核心进行课程教学改革,将计算思维引入课程的教学中,提高学生学习知识的能力和素质.
以能力培养为核心的Java程序设计课程教学探索
【摘 要】
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在Java程序设计课程教学过程中,“理论十程序演示”的传统教学方法容易造成学生创新能力的缺乏和自主实践能力的低下.要解决这一问题,教师必须转变教学理念,以能力培养为核心
【机 构】
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山西财经大学信息管理学院
【出 处】
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高等财经教育研究
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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山西财经大学教改课题“知识管理融入程序设计教学的研究与实践”(2012120);山西财经大学校级教学团队项目
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