【摘 要】
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经济社会的快速发展,改变人们生活质量和生活水平同时,也一定程度上改变了人的思想观念,在农村小学生英语阅读教学中,人们更加重视学生核心素养的培养。作为教育改革重要目标,核心素养培养不但可以提升学生学习兴趣,丰富学生情感体验,而且可以提升学生综合素养,促进学生全面发展,本文主要阐述小学英语核心素养相关概述,说明核心素养下培养农村小学生英语阅读的具体要求,分析当前农村小学英语阅读教学现状,提出核心素养下培养农村小学生英语阅读有效途径。
【机 构】
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辽宁省瓦房店市杨家满族乡德深中心小学
【基金项目】
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大连市教育科学‘十三五’规划2020年度一般课题,课题名称《核心素养下农村小学生英语语言能力培养策略研究》,课题立项号ND2020149的研究成果。
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经济社会的快速发展,改变人们生活质量和生活水平同时,也一定程度上改变了人的思想观念,在农村小学生英语阅读教学中,人们更加重视学生核心素养的培养。作为教育改革重要目标,核心素养培养不但可以提升学生学习兴趣,丰富学生情感体验,而且可以提升学生综合素养,促进学生全面发展,本文主要阐述小学英语核心素养相关概述,说明核心素养下培养农村小学生英语阅读的具体要求,分析当前农村小学英语阅读教学现状,提出核心素养下培养农村小学生英语阅读有效途径。
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