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如何培养学生的学习主动性当前教育改革的一个重要环节,是素质教育的一个目标,本文通过对学习兴趣和课程应用价值的分析及他们与学习主动性的关系探讨,提出了兴趣与课程应用价值的统一,为新时期大学生的素质教育提供了一种思路。
浅议学生学习主动性的培养——课程应用价值与兴趣的统一
【摘 要】
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如何培养学生的学习主动性当前教育改革的一个重要环节,是素质教育的一个目标,本文通过对学习兴趣和课程应用价值的分析及他们与学习主动性的关系探讨,提出了兴趣与课程应用
【机 构】
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贵州大学计算机科学与工程学院蔡家关计算中心 550003;
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2004年期
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