足球运动是一项基本体育运动，我国足球水平不高，尤其男子足球在世界上没有取得过好成绩。习近平总书记强调足球必须从娃娃抓起，现在很多中小学都开设足球课程，一方面提高学生足球知识与技能，另一方面提高学生身体素质。现在小学成立一些足球社团、兴趣小组等，目的是提高学生足球水平。本论文主要从营造良好的小学足球社团活动氛围、开展丰富多彩的小学足球社团活动、开展足球社团活动要发挥教师的主导作用三方面进行阐述小学开展足球社团活动，提高校园足球水平，希望能为研究校园足球的学者提供理论参考。
　　一、营造良好的小學足球社团活动氛围
　　1.大力宣传足球社团活动
　　足球运动在社会上有一定的影响，尤其欧洲五大联赛发展非常好，对世界足球起到示范作用。我国足球运动开展效果一般，尤其在小学开展足球社团必须加强宣传力度，仅对学生宣传是不够的，还有邀请学生家长参加校园足球运动，积极宣传足球社团的宗旨，让家长认识足球社团的重要性，包括提高学生参加体育锻炼，积累体育知识的必要性，小学足球社团的发展离不开家长的参与和支持。引导学生走向操场，进行体育锻炼，对学生今后健康发展是有益的，
　　2.建设一种体育文化机制
　　小学足球社团的建立，要建立一套完整的制度，认识到体育文化机制建立的重要性。制度建立是规范足球的社团活动，让足球社团有计划、有目的、科学地开展活动，促使足球社团成员日益增多，对校园足球的普及起到促进作用。足球社团健康的发展必须有学校领导及政策支持，需要有专人对社团活动进行组织与策划，划拨专项资金等。小学足球社团的建立与完善，对我国校园足球普及与提高起到促进作用，在一定程度上促进我国足球事业健康发展。
　　二、开展丰富多彩的小学足球社团活动
　　小学足球社会活动的开展要有目的、科学地进行开展，足球运动是一项健身体育运动，对学生的成长有一定的帮助。经过长时间的开展足球活动，学生自己感觉到水平提高了很多，家长也看到了训练的效果，看到了足球社团活动的闪光点，慢慢地也默认了足球社团活动的意义，它不但不影响学生的文化课的学习，反而还能促进文化课的进步，主要的是看到了学生参加足球活动后的身体健康方面的变化，有的学生身体越来越健壮了，病患自然就消失了。加强体育运动，是提高学生身体素质的有效途径。
　　足球社团活动是丰富多彩的，但在足球社团开展过程中，要注重对学生安全教育的引领，足球运动是一项技术与力量结合体育运动，安全性是很重要的。同时我们也倡导各班也成立了足球社团，这样以大的社团带动小的社团，在校园掀起了足球社团热，提高学校的整体的足球运动水平。有的班级还把足球和班级的特色文化建设结合起来，在班级的活动中经常展演，我想这种方法、活动形式是非常值得大家学习和推广的，因为它不但开展了足球这项运动，还在集体场合有力的宣传了这项活动，起到了一箭双雕的效果。足球社团的开展，对提高校园文化起到促进作用，社团活动的开展，对提高学生综合素质起到重要作用。
　　三、开展足球社团活动要发挥教师的主导作用
　　1.充分发挥班主任的作用
　　小学足球社团活动的开展，需要班主任的积极支持，小学生没有定性，足球社团每周都需要固定时间去操场进行训练的，足球训练比较辛苦，班主任要对本班参加足球社团活动的学生进行支持，同时还要对学生参加足球社团活动发挥督促作用，学生都比较听班主任老师的，教师要在班级积极宣传足球社团的重要性，有必要在班级开展“我爱足球”主题班会，对足球的重要性进行宣传，引导学生积极参与足球社团，会对校园足球的普及起到促进作用。
　　2.发挥体育教师的引领作用
　　小学足球社团的负责人一般都是体育教师，在对学生进行训练过程中，要以身作则，引导学生每天按时参加活动，严格要求学生，形成紧张团结的氛围，不能开展几次就不见老师的踪影了，全凭学生在那里自踢自乐，最后就不了了之。体育教师在社团活动中要起到示范引领作用，对学生有目的地進行指导。所以，体育教师要本着负责任的态度扎扎实实地开展好足球社团活动，足球社团活动的有效开展，对普及校园足球文化，提高学生足球水平，培养学生吃苦耐劳精神，提高学生综合素质等都将会起到积极作用。