中职语文有效教学要适而有度

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“有效教学”主要是指通过教师在一段时间的教学后.学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益.并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。近年对何谓“语文”及对语文教学的批评都特别多,认为语文教学费时多,收效微。
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