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绍兴文理学院前身之一的绍兴师专,自1988年开始,构建学校、县(市)教委、家庭三结合的师专育人模式。“三结合”育人,贯串于师专生录取后至毕业时师专教育的全过程。县(市)教委和学生家长利用各自的优势.在师专育人中发挥着独特的作用。学校主导作用的发挥,使“三结合”育人模式得以长期坚持,并不断完善。“三结合”育人模式,有助于师专生全面质量的提高。