【摘 要】
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采用文献资料法,在综合前期研究的基础上,对小原国芳体育教育思想进行了提炼：健康身体是实现“全人教育”不可或缺的内容;体育的目的在于身心和谐;体操与游戏是体育之基础;高
【基金项目】
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国家社科基金项目《近代以来国外教育理论对中国学校体育的影响研究》(12BTY031)
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采用文献资料法,在综合前期研究的基础上,对小原国芳体育教育思想进行了提炼：健康身体是实现“全人教育”不可或缺的内容;体育的目的在于身心和谐;体操与游戏是体育之基础;高标准的教师观.同时,提出了小原国芳教育理论对中国学校体育的启示：“全人教育”与教育的“全面发展”是一致的;“体育”是“心育”的手段;体育教育应摆脱竞技运动的锦标主义模式;提高体育教师自身素质.
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