基于数学核心素养的小学数学教学改革

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核心素养通常用于描述当下社会成员共同素养中处于核心地位,发挥核心作用的素养. 随着当代素质教学工作的推进, 提升小学数学核心素养也成为了小学数学教学工作的必由之路,对于核心素养概念的提出,也充分表明了教育工作者对于教学育人的深层次思考. 数学核心素养作为核心素养培养的一部分,不容忽视,核心素养也需要由数学核心素养培养作为出发点. 本文将浅谈当下数学核心素养内涵的培养,并在此基础上突出培养工作的有效路径,望对日后小学数学教学工作有所增益.
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