医院网络管理系统在PICC护理门诊中的应用

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:einsun222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 探讨医院网络管理系统在PICC护理门诊中的开发和应用效果。方法构建医院网络信息管理系统平台,利用医院网络信息管理系统进行有效的护理门诊管理,并不断地完善和开发。评价其应用效果。结果医院网络管理系统有效地完成了护理门诊的日常就诊管理、护理会诊管理、PICC置管档案和血管病历管理、护理门诊的计价管理,并且充分利用局域网络的存储功能,提高了护理会诊的运行速度。结论医院网络管理系统为医院业务数据提供可靠安全的运行保障,实现了安全、科学管理的目的。

其他文献
随着我国糖尿病患者日益增多,糖尿病健康教育变得越来越重要,健康教育的质量问题一直深受各界人士关注.我国大陆地区糖尿病教育历经20多年的发展,教育质量取得了长足的进步,但与某些国家和地区相比,仍存在不小的差距.本研究拟对糖尿病健康教育当中的一些重要问题进行分述,并介绍国内外相关领域的先进管理方式,探讨糖尿病健康教育的发展思路,以促进我国糖尿病教育的进一步发展。
目的 探讨人人参与式授权管理模式在急诊室推进优质护理服务中的应用效果.方法 建立各类专项检查小组并各设组长一名负责专项质量检查,鼓励全员参与专属项目检查.同时,建立值班组长负责当班的质量控制.比较授权管理模式实施前和实施后的护理质量、患者满意度、护理人员对工作的满意度情况.结果 授权后护士的“三基”考核分数为(90.2±5.35)分,急救知识技能考核为分数(92.58±4.33)分,对工作的满意度
[摘 要] 师范专业认证是深化新时代教师教育改革、全面保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。考核范围涵盖专业人才培养活动的各个环节,包括培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展八个一级指标。师资队伍建设作为师范专业认证的重要环节,在整个认证过程中具有举足轻重的地位。从专业教师数量结构、素质能力、实践经历、持续发展情况四方面论
目的 分析体检人群不同年龄段并发常见疾病现状,并提出护理措施.方法 对2011年1-10月在解放军总医院国际医学中心进行健康体检的500例体检者的体检结果进行统计,列出不同年龄段常见疾病.结果 高血压病、高脂血症、脂肪肝、糖尿病、冠心病、妇科疾病、心理疾病和癌症发病率较高.不同年龄段男性患病率差异有统计学意义(x2 =40.1142,P<0.05);不同年龄段的女性患病率差异无统计学意义(P>0.
癌症的诊断和治疗不仅给患者带来严重的身心反应,同时也给整个家庭带来强烈的应激.癌症主要照顾者由于对患者所患疾病相关知识的缺乏及有关患者的治疗和生活护理方面的难题和困惑,加上不可预测的疾病过程和预后,种种不确定因素,均可使照顾者出现疾病的不确定感、焦虑不安和抑郁等情绪,且当照顾者长期处于这种负性情绪下,会对其身心健康极为不利,也间接影响到患者所得到的照顾质量.Bevan和Pecchioni[1]研究
目前我国的医疗环境虽然有所改善,但是护患关系还是很紧张.患者需要越来越优质的人性化护理服务,他们希望参与到疾病的治疗过程中.现在倡导的优质护理体现了以患者为中心的服务理念,护理人员与患者分享权力,鼓励患者参与护理决策是优质护理的保证[1].患者授权在医疗护理活动中保证平等的护患关系,鼓励患者主动参与医疗护理决策和促进自我护理[2].患者授权促进了优质护理的发展,而优质护理也促进患者授权的顺利进行.
在临床一线工作中很多危重抢救患者需要使用简易呼吸器进行辅助通气,但在使用过程中常常会出现患者气道分泌物、呕吐物溅入呼吸器球囊的现象,使用后的终末处理也很难彻底清洗干净,而简易呼吸器的球囊往往是重复使用,这大大增加了院内感染的机会。
期刊
[摘 要] 五邑大学通识教育学院成立以来,在课程体系建构、通识教育功能定位、学科建设、教师培养方面做出了诸多探索,取得了显著成绩。随着通识教育与国家发展战略、中国高等教育发展要求的日益融合,从事通识教育的教师应结合通识教育实践,提高理性分析问题的能力,扩充知识视野,充分发挥通识教育在“知识传播”“价值引领”“传承文明”方面的功能。  [关键词] 通识教育;跨学科建设;社会主义核心价值观;人类命运共
目的 探讨手术安全核查表在确保手术团队在实施整个手术过程中的应用与效果.方法 采用随机抽样的方法,抽取2010年5月至2011年3月北京积水潭医院实施的38 767余例次手术作为观察组,对进人手术室的每一位患者均按照手术安全核查表中的每1项都进行手术医生、麻醉医生、手术室护士三方核对,不漏掉任何一个安全步骤;将2009年5月至2011年3月应用手术安全核表前实施35 195例次手术作为对照组,比较
目的 探讨鲁登巴赫综合征患者行心脏手术后ICU监护要点.方法 回顾性分析11例鲁登巴赫综合征患者在心脏外科手术后的ICU监护情况,分析其监护和护理措施.结果 术后ICU监护时间为22.28~432.98 h.术后1例患者并发肺部感染,2例患者出现低心排血量综合征,其中1例经抢救后出现缺氧缺血性脑病,1例患者出现明显的精神症状,所有患者均治愈出院.结论 应加强此类较少见疾病患者术后ICU监护,提高手