浅谈新课标下的中学数学概念课教学

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:an123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是以空间和数量关系为研究对象的学科。在各阶段学习中,学好数学概念是提高数学学习效率的基础。数学概念则是空间和数量的反映。数学概念反映并确定一类对象本质属性的思维形式。数学概念的形成有一个过程,学生对数学概念的认识和理解是一个从感性认识向理性认识过渡的过程。对于一个数学概念,学生要先认识其特殊、具体的形式,然后才能达到对概念本质的认识。
其他文献
近年来,短视频社交媒介如雨后春笋般“爆裂式”涌现,突发事件的网络舆情第一爆发点已从传统的“两微一端”快速过渡到以抖音、快手、小红书等移动APP为主要载体的短视频社交
在传统的初三数学复习课堂中,先讲后练和先练后评是使用最为普遍的复习方式,而这种复习方式也造成了复习课堂教学无法有效达到预期的效果。为了使初三数学复习课堂教学有效性
对比5个工程14根不同桩长的试桩成果,发现同一场地、相同桩型的试桩,因为桩长、持力层不同,导致单桩承载力有较大差异,特别是支承在软粘性土持力层的承载力明显偏低。这种差
根据深部找矿的需要,立足于我国目前钻探设备现状和材料冶炼及机械加工水平,通过对钻杆选材、结构、制造工艺的创新,研制了一种两端镦粗后整体热处理再车螺纹的新型深孔绳索取心
运用理论分析、数值模拟与实验研究相结合的科学研究手段,对影响气动贯通式潜孔锤反循环形成的钻头新增引射孔各参数、底喷孔各参数以及其它相关参数进行优化设计,得到一系列适
期刊
通过对矮子沟流域进行现场勘查,收集相关气象及水文等资料,获取矮子沟流域的地形地貌特征、不良地质体分布规律、地震活动等数据,结合矮子沟流域的地质条件及降雨特征,对矮子沟泥
利用有限元软件对格八拱坝加固部分新坝体温度场和温度应力场进行了仿真分析。仿真过程中,通过竣工时温度等值线图、第一主应力图,拱冠梁温度包络图、温度应力包络图,以及不同高
新课程下初中物理教学对学生的学习积极性提出了更高的要求,并且注重学生实践能力及创新能力的提高,但是目前初中物理教学中仍然存在许多问题,应积极解决。
在海上风荷载、波浪荷载等受力条件下,因为循环荷载导致塑性剪应变不断积累,锚板的承载力会发生应变软化现象,考虑黏土应变软化的锚板承载力分析对指导海洋工程实践有重要意义。