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课堂试教作为师范生专业能力培养的重要实践环节，已被广泛采用。但在语文课的试教过程中，师范生在教学内容的选择上，在语言文字的探究上，在课程资源的开发利用方面，都存在诸多的问题，处理好这些问题，将对学生语文教学能力的提高，大有裨益。
关注师范生语文课堂试教出现的问题
【摘 要】
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课堂试教作为师范生专业能力培养的重要实践环节，已被广泛采用。但在语文课的试教过程中，师范生在教学内容的选择上，在语言文字的探究上，在课程资源的开发利用方面，都存在诸多的问
【机 构】
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广东肇庆学院文学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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