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学生在学习政治知识时，很多情况下都需要在阅读教材的过程中自主获取丰富的知识信息，并根据自己获取的信息，有效理解n政治教材的知识点。因此，阅读教学是初中政治教学中比较基础的教学内容，教师应加强阅读教学的高效开展，培养学生良好的阅读能力，n为提高学生的政治知识学习效果提供良好的条件。本文将针对初中政治课阅读教学的作用与指导策略展开分析，希望可通过有效的政治阅读n教学，提高学生的政治学科学习能力。