【摘 要】
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迫于国民对徒手心肺复苏急救技能的需求，制定科学可行的教育培训计划、普及公众的徒手心肺复苏急救技能、提升急救能力与水平尤为重要。研究阐述了高校开设徒手心肺复苏课程的意义及可行性，并以此为基础，从健全教学组织领导、教材开发、课程设置、师资队伍建设、师资培训、实验室建设等方面提出具体建议及对策；在保障机制上建议加强立法，在高校中推行急救员资质考试，使高校学生成为徒手心肺复苏急救技能的优先受教育群体，这对
【机 构】
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150086 哈尔滨医科大学附属第二医院全科医学教研室,150086 哈尔滨医科大学附属第二医院全科医学教研室,150081 哈尔滨医科大学附属第一医院神经内科,
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迫于国民对徒手心肺复苏急救技能的需求，制定科学可行的教育培训计划、普及公众的徒手心肺复苏急救技能、提升急救能力与水平尤为重要。研究阐述了高校开设徒手心肺复苏课程的意义及可行性，并以此为基础，从健全教学组织领导、教材开发、课程设置、师资队伍建设、师资培训、实验室建设等方面提出具体建议及对策；在保障机制上建议加强立法，在高校中推行急救员资质考试，使高校学生成为徒手心肺复苏急救技能的优先受教育群体，这对提升公众普及率具有重要意义。
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