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药剂学实验教学主要采取传统教学方式，学生按照教师的讲解机械性地完成实验内容，存在师生互动不足、学生缺乏独立思考、实验内容创新较少等问题，教学效果不理想。在药剂学实验教学中采用翻转课堂教学，教师在课前准备好教学课件、教学视频和学习任务书，课中对实验重点和难点进行强调并开展预实验，课后对学生在实验操作中出现的实际问题进行总结和分析，激发了学生学习兴趣，提高了学生的动手操作和独立思考能力，取得了良好的教学效果。