略论培养学生手工制作兴趣的基本途径

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddy110110520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术手工课是一门实用性很强的课程,它融知识性和创造性于一体.因而,培养兴趣尤为重要,教师可以从课前导入、内容选择、技巧指导和多媒体运用等四个方面入手进行有效地培养.
其他文献
汉字书法是中华传统文化艺术的瑰宝,开展书法教育有助于传承民族优秀文化,提升学生书写技能,陶冶情操修养。当下书法教育严重缺失应引起人们的高度重视,使传统的书法艺术教育
为了配合我国的教育教学体制机制改革,我们老师积极利用各种方式和方法尤其是课后练习进行课堂教学,经过我们老师和同学的不断努力,我们的课堂也越来越趋向于多样化和精细化.
高中生物是一门复杂的生命学科,其兼具文科和理科特点,尤其是必修三的《稳态与环境》,涉及人体和动物很多生命活动,记忆性的知识点相对较多,所以在课堂上如何让学生理解性的
分层次教学是根据学生技能基础不同将学生分成不同团体的教学小组,根据学生的实际情况安排具体教学内容,以解决以往的“吃不饱、吃不了”的情况,提高了学生的学习兴趣。本文
[摘 要] 计算机基础课程是高等教育中的主要课程之一,其教学质量直接影响学生工作阶段的计算机操作水平。基于此,主要针对大学计算机基础课程教学现状进行分析,并从微课制作、学生自学以及课堂教学三个方面,对微课在计算机基础课程教学中的应用进行细化分析,以期提升大学计算机教学效率。  [关 键 词] 微课;计算机基础课程;知识架构  [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0
在以“知识、能力、人格全面发展的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才”为培养目标的教学框架下,“应用型”这一定位应贯穿双外专业人才培养各个阶段教学的始终,并成为
在高中阶段的英语学习中,我们要掌握大量陌生单词,在理解其含义的基础上学会应用,因此,要找到适合的学习方法.本文将探讨在具体语境中学习高中英语词汇的优势和具体过程,包括
四、比较选饵钓必用饵,但饵有千万,如何选,如何用,可以通过比较来完成这一程序。1.传统钓饵与商品饵的比较。现如今,商品饵几乎无处不在,很多传统意义上的钓饵已经被淘汰,但
随着信息科学技术的飞速发展,现代教学技术媒体在法语教学中的应用已经成为不可逆转的潮流,并对当今法语教育的教学理念、教学模式及教学方法产生了一定的影响。本文以高等院
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国际竞争日趋激烈,对于人才的需求和要求也逐渐提高,劳动者的素质直接影响着国家综合国力的强弱。于是全面推行素质教育,培养适