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网络教研是教育发展的趋势。为教师搭建网络交流、学习、展示平台，可以彰显教师教学个性,优势互补，可以引发教师智慧的碰撞，取长补短，可以开阔视野，启迪思维，真正体现了资源共享，提高教研活动的实效性，达到共同成长之目的。
搭建“网络”平台，追求“实效”教研 ——探究小学英语教师有效教研之路径
【摘 要】
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网络教研是教育发展的趋势。为教师搭建网络交流、学习、展示平台，可以彰显教师教学个性,优势互补，可以引发教师智慧的碰撞，取长补短，可以开阔视野，启迪思维，真正体现了资源共享，提
【机 构】
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东莞市望牛墩镇宣传教育办公室
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年15期
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