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一、巧用教材。让学生“活”起来 亚里士多德说过：“没有想象，心灵就不会思想。”小学生有着敏锐的感知力和丰富的想象力,而小学语文教材既有丰富多彩的艺术形象和引人入胜的深邃意境，又有凝炼生动的优美词语和强烈感人的抒情色彩，这些都能留给孩子们广阔的想象空间。
活——语文教学的关键
【摘 要】
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一、巧用教材。让学生“活”起来 亚里士多德说过：“没有想象，心灵就不会思想。”小学生有着敏锐的感知力和丰富的想象力,而小学语文教材既有丰富多彩的艺术形象和引人入胜的深
【机 构】
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惠东县平山第一小学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2014年12期
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