【摘 要】
:
有关高海拨地区心率变异性(HRV)的分析少见报道.本文探讨高海拔地区冠心病患者的心率变异性.
论文部分内容阅读
有关高海拨地区心率变异性(HRV)的分析少见报道.本文探讨高海拔地区冠心病患者的心率变异性.
其他文献
例1患者男性,29岁.临床诊断:病毒性心肌炎后遗症.心电图(图1)示窦性心律,心率115次/min,P-R间期恒定为0.15s,QRS波群呈不完全性右束支传导阻滞型(0.11s)与完全性右束支传导阻
患者女性,54岁.因阵发性心悸、胸闷3d就诊.体检::BP140/88mmHgc.心界不大,心率150次/min,心律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音.两肺呼吸音清晰.心电图(图1)示:窦性P-P间期0.
J波是心电图上紧随QRS波群之后的圆顶状或驼峰状波,又称Osborn波,心肌严重缺血时伴发巨大J波,可诱发恶性室性心律失常,严重者可发生猝死。本文报道1例经动态心电图监测发现巨大J
随着江苏省乡村旅游业的快速发展,对村落附近林相景观质量低劣的丘陵山地进行林相改造已经成为亟待解决的问题。该文以常州舜过山森林林相改造为例,针对林相存在的问题,综合
三磷酸腺苷(ATP)半衰期短、代谢快、副作用小,已成为终止阵发性室上性心动过速的一线药.
患者男性,43岁。因发热10天余就诊。体检:T38.5℃,BP105/70mmHg。神志清。心界未扩大,心率100次/min,心律不齐,心脏听诊未闻及杂音。临床诊断:上呼吸道感染,心律失常待查。心电图(图1)示:窦
推进新课程改革以来,学生的学习兴趣和认知方式逐渐成为教师关注的重点,因此有效问题情境的教学策略受到广泛运用。创设一个积极有效的问题情境,不仅能使学生主动思考问题,还
基于差分GPS水下定位系统的水面浮标长基线网,推导了极坐标系下定位的解析表达式,并根据此解析表达式,推导了水面基线网的网形、基线精度以及水声距离测量精度分别对定位结果影响的表达式。双曲线定位模型解精度的空间分布的分析结果表明:双曲线定位模型存在明显的不稳定区;采用辐射网形基线分布,在基线网的范围内,平面定位精度较均匀;无论采用何种基线分布,深度测量精度明显低于平面精度。
我虽然对勾股定理教过多次,但教学理念和教学行为真正发生大的变革却是在2005年4月5日的校公开课和2006年3月28日浦东新区第二教育署的公开课后,而浦东新区的课堂教学改进记载是我从不自觉到自觉改进教学方式的强大的外在动力.下面我将改进前后对勾股定理的教学进行对比,以求从中明晰在今后的教学中亟待解决的问题,并引发我对探究型的思考. 在我教学生涯的头几年,即在改进前,我对勾股定理的教学主要依据教材
运用自行开发的岩石破裂过程分析系统RFPA2D,在考虑岩石材料非均匀性的基础上 ,对含不同泊松比的包体试样的破裂模式进行了数值试验。研究认为 :包体泊松比对含包体试样的破裂模式有重要影响。随着包体泊松比的增大 ,包体试样的最大承载力、主声发射能量及总声发射能量都呈上升趋势 ,包体试样的破裂特征也明显不同