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材料科学基础是金属材料工程专业的学生接触的第一门真正的专业课.学生在学习过程中普遍反映课程内容抽象、枯燥,难以理解.工程教育认证的目的是为了培养适应国内及国外社会需求的大学本科毕业生,这为专业课教学提出了新的要求.对内蒙古科技大学金属材料工程专业的材料科学基础教学进行了总结,对工程教育认证条件下未来的课程改进、教师能力提高以及教学方式的改革提出了相应的方案.