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《红楼梦》这部经典,作为高中阶段的整本书阅读活动有着学习经典、传承文化、践行新课标要求的巨大意义。整本书阅读使学生能通过课堂和自己的阅读,真切、深刻地看到整部著作的精髓。笔者在教学中从三个层面让学生来进行阅读,即导读、通读、细读三个环节。一步步接近名著,一点点吸取精华。
《红楼梦》整本书阅读设想及做法
【摘 要】
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《红楼梦》这部经典,作为高中阶段的整本书阅读活动有着学习经典、传承文化、践行新课标要求的巨大意义。整本书阅读使学生能通过课堂和自己的阅读,真切、深刻地看到整部著作
【机 构】
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北京市通州区潞河中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年26期
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