【摘 要】
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体育教学中结合实验研究和各种实证研究的方法对自我效能影响因素和对策的研究是体育运动心理研究的薄弱环节。对心理学、体育运动心理学和学校体育学方面的专家、学者进行访
【机 构】
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哈尔滨理工大学体育教学部,沈阳市180中学
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体育教学中结合实验研究和各种实证研究的方法对自我效能影响因素和对策的研究是体育运动心理研究的薄弱环节。对心理学、体育运动心理学和学校体育学方面的专家、学者进行访谈，就大学体育教学自我效能的影响因素进行咨询和探讨，对差异教学法提高自我效能的优势作用进行科学分析，为大学生自我效能的培养提供有益的参考。
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