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三年级是习作的起步阶段,由于习作要求相比低年级的写话要高得多,很多学生对习作产生畏惧心理,感觉无从下手。因此激发学生写作的兴趣和愿望,引导学生学会作文,是需要着重解决的问题。
用童话开启儿童的写作之门
【摘 要】
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三年级是习作的起步阶段,由于习作要求相比低年级的写话要高得多,很多学生对习作产生畏惧心理,感觉无从下手。因此激发学生写作的兴趣和愿望,引导学生学会作文,是需要着重解
【机 构】
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浙江省杭州市三墩镇中心小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年07期
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