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乐学乐教、低耗高效,推进素质教育进程
乐学乐教、低耗高效,推进素质教育进程
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsdgvii
【摘 要】
:
在农村,一般学生家长的文化素质较低,思想比较封闭,观念比较陈旧,对素质教育的认识不足。我校虽然所在的公益圩镇有着一定的文化底蕴,但是长期以来家长受应试教育的影响,也是片面地
【作 者】
:
利惠新
【机 构】
:
台山市大江镇公益小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年34期
【关键词】
:
文化素质
教育进程
乐教
乐学
学生家长
思想比较
素质教育
文化底蕴
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在农村,一般学生家长的文化素质较低,思想比较封闭,观念比较陈旧,对素质教育的认识不足。我校虽然所在的公益圩镇有着一定的文化底蕴,但是长期以来家长受应试教育的影响,也是片面地认为“只有考高分才有出路”,只关注考试科目(语、数、英)的学习,忽视体艺的提高。
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