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在农村，一般学生家长的文化素质较低，思想比较封闭，观念比较陈旧，对素质教育的认识不足。我校虽然所在的公益圩镇有着一定的文化底蕴，但是长期以来家长受应试教育的影响，也是片面地认为“只有考高分才有出路”，只关注考试科目（语、数、英）的学习，忽视体艺的提高。
乐学乐教、低耗高效，推进素质教育进程
【摘 要】
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在农村，一般学生家长的文化素质较低，思想比较封闭，观念比较陈旧，对素质教育的认识不足。我校虽然所在的公益圩镇有着一定的文化底蕴，但是长期以来家长受应试教育的影响，也是片面地
【机 构】
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台山市大江镇公益小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年34期
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