【摘 要】
：
杜威批判旧教育理论与思想,提倡教育是经验改造以及教育应当立足于社会发展与培养公民。杜威教育思想在我国历经了百余年的借鉴与学习,在理论与实践中对我国高校教育发展产生
【机 构】
：
长春理工大学机电工程学院,长春理工大学光电工程学院
【基金项目】
：
吉林省教育科学规划项目(GH19083)
论文部分内容阅读
杜威批判旧教育理论与思想,提倡教育是经验改造以及教育应当立足于社会发展与培养公民。杜威教育思想在我国历经了百余年的借鉴与学习,在理论与实践中对我国高校教育发展产生了深远影响。当今社会发展对高校教育提出新要求,因此我国高校对于杜威教育理论的借鉴与学习应更加深入挖掘其可借鉴之处,融合我国高校教育实践,实现杜威教育理论与我国教育实践的紧密结合。杜威教育理论在我国高校教育中的应用分为三步走,即学生、教师与理论,并以此为基础研究该理论在我国的进一步创新应用。基于此,我们可以形成在“传统”中“立新”的思想,深入研究杜
其他文献
1996-1999年,经线路踏查、访问、捕捉和查阅有关资料,对子午岭林区森林害鼠进行了调查,初步查明该林区害鼠为2目4科16种.动物区系为古北界占优势,占总种数的81.25%,广布种占1
美国商业系统的能耗和节能潜力机械部第二设计研究院黄纪文，查芸英美国政府为了减少温室排气对环境的影响，正在考虑从战略上采取各种节能措施，以限制商业部门对火力发电的压力。
摘要：随着社会经济的不断发展，素质教育的理念在人群中普及率越来越高，由于英语学科在高中学业所占的比重越来越重要，英语教学亟待改革。词汇是英语学习的重要基础，词汇教学的策略应该基于英语学科的核心素养而不断更新，本文作者具有多年一线高中英语教学经验，希望在本文中通过结合英语核心素养的概念，分析高中英语词汇教学中存在的问题，探索如何探索词汇教学策略。希望与各位同行相互交流，共同进步。 关键词：高中英语
本刊讯近日,恒安集团被CDP组织评为“2014可持续发展领导力示范企业”。这是一个有关环保和天然资源的奖项,针对此奖项,CDP邀请一些使用天然资源的企业回答一些有关气候转变
作为可固氮固碳的自养光合微生物,固氮蓝藻是一种非常重要的微生物资源。关于固氮蓝藻在农业生产上的应用始于1939年印度首次报道用固氮蓝藻肥田,之后一段时期虽然受到国际广
20世纪80年代初，罗纳德·里根就任美国总统后推行某种“反环境”政策：通过加强对管制法规的监督与审查和放松环境管制，削减环保机构的预算与编制，任命保守派人士担当环境部门
在国家创新驱动战略下,企业生成的意义不亚于其成长。主流企业理论以“资本逻辑”为主线来解释企业生成的动力机制,但未对企业契约程序、企业权威的权力来源作出深入分析,忽
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
数学,是一门重视逻辑思考、理性判断的学科,对于学生有着高要求。这就给学生增加了学习的阻力,让学生出现了心理上的问题,难以积极地参与到数学课堂的探索中。小学数学教师要
[目的/意义]移动互联网技术和信息消费的发展为图书馆移动阅读发展提供了良好条件,研究图书馆移动阅读服务的用户接纳行为影响因素对推动图书馆移动服务功能建设有重要意义。