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摘 要：新媒体时代的来临给思想政治工作带来了机遇，但是与此同时也存在挑战，思想政治工作在高校中处于重要地位，新媒体的信息传播效果非常强大，在多个领域中得到运用也让思想政治工作效果更有广度和深度，为此如何在新媒体环境下强化思想政治教育的效果，新媒体在党建思想政治教育中如何运用成为本文研究的重点，以下做详细的阐述。
关键词：新媒体;党建思想;政治工作;应用
一、关于新媒体的阐释与分析
（一）新媒体的概念
新媒体是相对于传统媒体来讲的，传统媒体主要集中在电视、报刊还有广播媒体上，新媒体是在新信息技术的支撑下出现的媒体形态，灵活性增加，使用计算机，无线通信设备等给用户提供服务。新媒体更具有交互性、个性化、即时性，广泛的运用在各个环境当中，产生各种信息内容的更新与创造，新媒体环境下的信息检索相对于之前更加便捷，人们可以在较短的时间内使用新媒体获得更多的信息，例如手机还有网络平台的运用，尽管具有一定的隐蔽性但是可以保护信息来源[1]。
（二）新媒体的特点
首先，传播速度非常快。信息传播速度快是新媒体最大的特点，并且在信息反馈以及新媒体运用上还十分便捷，传统媒体在思想政治教育上信息的传播需要采访、印刷以及销售等等因素，有了数字和信息技术之外，人们可以称为是信息传递的主体，每个人都是主体，使用手机或者多种APP去做信息传播，如朋友圈或者微博、微信等等让信息的传播速度更快。
二、新媒体在党建思想政治工作中的作用
（一）新媒体建立了党建工作的新阵地
在当前的发展中，大众通过网络获得相关的信息也成为移动媒介的主体参与者，在这样形式之下，为了思想政治教育效果更加突出还需要建立起生态网络系统，争取发挥好网络了解工作意愿，使用网络反应民意并且运用新媒体凝聚人心，使互联网成为基层工作者反应诉求，单位接受监督的重要阵地。领导通过网络走思想政治教育以及理解和了解民众的路线，争取使用新媒体为人们解放思想做好工作，在网络的互用互通之下共享政治思想教育的新成果，建立起教育堡垒，依法开展错误思想意识的治理工作，抵御多元化文化产生的不良意识，建立起网络思想政治教育的主要防线。通过新媒体的作用在网络教育上也提供创新写作，开放共享的精神，争取将这种开放性和网络结合在一起，深刻的创新绿色环境，鼓励开放共享教育新成果空间的建立，协调推进四个全面和五位一体的新布局，破解员工在思想政治方面出现的时代难题。
（二）新媒体成为推进党建工作学习园地
新媒体技术正在不断的快速变化和发展，很多党组织以及单位的思想政治教育部门也需要与数据仅，使用新媒体开展思想政治教育工作，例如可以使用微博、微信、客户端等方式给党建思想政治教育提供多种素材和信息，成为党建思想政治教育的有效资源。新媒体成为党建思想政治教育的利器，改变传统的教育方式和党建工作方法，争取在该领域当中做好拓展与延伸，不断的强化工作者的学习力，强化教育的效果，教育平台的建立进一步强化了正确思想意识在每一个人头脑中的地位。多媒体也引导着思想政治教育的方向，利用新媒体去传播国家的大政方针政策，去传播思想与文化，帮助基层工作者学生等树立起正确的人生观与价值感和世界观，经过新媒体去筛选信息，整合信息，最大限度的起到良好的教学效果。
（三）新媒体对思政教育工作资源做整合
思想政治教育就是一个信息采集和选择以及传播的过程，在这个过程中单位可以使用丰富的正确的信息去引导，给其思想政治意识和人生工作价值都带来积极的作用和效果。思想直接关系到工作行为，因此建立起正确的思想认知，实现良好的思想政治教育目标才可以让教育更有时效性和针对性，政治性也更强。工作人员在工作中可能会觉得反复的工作非常烦躁，若是教育信息也固守传统势必产生较大的滞后性，因此丰富思想政治教育的内容，从网络传播的途径中收获多种信息才可以让思想政治教育更加具有时代感觉，具有较强的吸引力并且让思维得到拓展，给思想政治工作教育提供良好的帮助，整合教育资源，例如，通过现实案例挖掘有效因素，丰富工作者的学习也调动起工作者的学习兴趣，提高思想政治教育效果。
三、新媒体在党建思想政治工作中的应用
（一）树立良好新媒体运用观念，体现新媒体优势
新时期的工作者要树立起正确的媒体运用观念，使用新媒体做思想政治工作就需要符合时代的基本特点并且迎合教育的基本需求，争取让工作者可以正确认识新媒体也可以使一些老工作者减少對新媒体的排斥，由此满足基层工作者的受教育需求，完成思想政治教育党建目标。在教育过程中强化新媒体的使用树立起细新媒体教育观念，新媒体和信息使用是未来的大势所趋并且也是时代的基本要求，思想政治教育从方法到渠道都使用新媒体，新媒体的作用是老媒体不可代替的，宣传方法和信息传播都体现了先进性，因此在教学内容和教学方式上要做好继承和创新，争取有效的实现思想政治教育的目标。
（二）丰富思政教育内容与方式，建立活动平台
新媒体覆盖的范围十分广泛，并且数量也比较多，在这样情况下做好思想政治教育工作就需要在内容和方式上加以完善，争取建立起新媒体活动的平台。新媒体可以收集加工信息，例如，基层工作者出现的问题都可以通过新媒体的途径表达出来，让思政管理者清楚基层工作者的心理，由此对症下药，有针对性的解决相应问题。在思想政治教育中新媒体可以给受教育者和教育者提供丰富的资源，让教育形式多样化多元化。在思想引导上体现互动性，教育者和受教育者的互动，新媒体网络和受教育者的互动，只有不断的互动才可以更好的促进教育效果的提升，有效的表达教育信念。例如，建立起QQ群或者贴吧，将指示发送到QQ群中，人们还可以在贴吧中进行相互意见的讨论与交流，进一步推动党建政治工作的进步。
综上所述，本文对新媒体在党建思想政治工作中的应用进行了分析和研究，在西媒体时代，思想政治教育党建工作有了新的方式和途径，树立良好新媒体运用观念，体现新媒体优势，丰富思政教育内容与方式，建立活动平台，运用微信平台做思政引导，建立微信公众号做好思想政治教育工作。
参考文献：
[1]卢东祥，赵任凭.新媒体背景下大学生思想政治教育研究[J].江苏高教，2017，25（12）：86-88.
关键词：新媒体;党建思想;政治工作;应用
一、关于新媒体的阐释与分析
（一）新媒体的概念
新媒体是相对于传统媒体来讲的，传统媒体主要集中在电视、报刊还有广播媒体上，新媒体是在新信息技术的支撑下出现的媒体形态，灵活性增加，使用计算机，无线通信设备等给用户提供服务。新媒体更具有交互性、个性化、即时性，广泛的运用在各个环境当中，产生各种信息内容的更新与创造，新媒体环境下的信息检索相对于之前更加便捷，人们可以在较短的时间内使用新媒体获得更多的信息，例如手机还有网络平台的运用，尽管具有一定的隐蔽性但是可以保护信息来源[1]。
（二）新媒体的特点
首先，传播速度非常快。信息传播速度快是新媒体最大的特点，并且在信息反馈以及新媒体运用上还十分便捷，传统媒体在思想政治教育上信息的传播需要采访、印刷以及销售等等因素，有了数字和信息技术之外，人们可以称为是信息传递的主体，每个人都是主体，使用手机或者多种APP去做信息传播，如朋友圈或者微博、微信等等让信息的传播速度更快。
二、新媒体在党建思想政治工作中的作用
（一）新媒体建立了党建工作的新阵地
在当前的发展中，大众通过网络获得相关的信息也成为移动媒介的主体参与者，在这样形式之下，为了思想政治教育效果更加突出还需要建立起生态网络系统，争取发挥好网络了解工作意愿，使用网络反应民意并且运用新媒体凝聚人心，使互联网成为基层工作者反应诉求，单位接受监督的重要阵地。领导通过网络走思想政治教育以及理解和了解民众的路线，争取使用新媒体为人们解放思想做好工作，在网络的互用互通之下共享政治思想教育的新成果，建立起教育堡垒，依法开展错误思想意识的治理工作，抵御多元化文化产生的不良意识，建立起网络思想政治教育的主要防线。通过新媒体的作用在网络教育上也提供创新写作，开放共享的精神，争取将这种开放性和网络结合在一起，深刻的创新绿色环境，鼓励开放共享教育新成果空间的建立，协调推进四个全面和五位一体的新布局，破解员工在思想政治方面出现的时代难题。
（二）新媒体成为推进党建工作学习园地
新媒体技术正在不断的快速变化和发展，很多党组织以及单位的思想政治教育部门也需要与数据仅，使用新媒体开展思想政治教育工作，例如可以使用微博、微信、客户端等方式给党建思想政治教育提供多种素材和信息，成为党建思想政治教育的有效资源。新媒体成为党建思想政治教育的利器，改变传统的教育方式和党建工作方法，争取在该领域当中做好拓展与延伸，不断的强化工作者的学习力，强化教育的效果，教育平台的建立进一步强化了正确思想意识在每一个人头脑中的地位。多媒体也引导着思想政治教育的方向，利用新媒体去传播国家的大政方针政策，去传播思想与文化，帮助基层工作者学生等树立起正确的人生观与价值感和世界观，经过新媒体去筛选信息，整合信息，最大限度的起到良好的教学效果。
（三）新媒体对思政教育工作资源做整合
思想政治教育就是一个信息采集和选择以及传播的过程，在这个过程中单位可以使用丰富的正确的信息去引导，给其思想政治意识和人生工作价值都带来积极的作用和效果。思想直接关系到工作行为，因此建立起正确的思想认知，实现良好的思想政治教育目标才可以让教育更有时效性和针对性，政治性也更强。工作人员在工作中可能会觉得反复的工作非常烦躁，若是教育信息也固守传统势必产生较大的滞后性，因此丰富思想政治教育的内容，从网络传播的途径中收获多种信息才可以让思想政治教育更加具有时代感觉，具有较强的吸引力并且让思维得到拓展，给思想政治工作教育提供良好的帮助，整合教育资源，例如，通过现实案例挖掘有效因素，丰富工作者的学习也调动起工作者的学习兴趣，提高思想政治教育效果。
三、新媒体在党建思想政治工作中的应用
（一）树立良好新媒体运用观念，体现新媒体优势
新时期的工作者要树立起正确的媒体运用观念，使用新媒体做思想政治工作就需要符合时代的基本特点并且迎合教育的基本需求，争取让工作者可以正确认识新媒体也可以使一些老工作者减少對新媒体的排斥，由此满足基层工作者的受教育需求，完成思想政治教育党建目标。在教育过程中强化新媒体的使用树立起细新媒体教育观念，新媒体和信息使用是未来的大势所趋并且也是时代的基本要求，思想政治教育从方法到渠道都使用新媒体，新媒体的作用是老媒体不可代替的，宣传方法和信息传播都体现了先进性，因此在教学内容和教学方式上要做好继承和创新，争取有效的实现思想政治教育的目标。
（二）丰富思政教育内容与方式，建立活动平台
新媒体覆盖的范围十分广泛，并且数量也比较多，在这样情况下做好思想政治教育工作就需要在内容和方式上加以完善，争取建立起新媒体活动的平台。新媒体可以收集加工信息，例如，基层工作者出现的问题都可以通过新媒体的途径表达出来，让思政管理者清楚基层工作者的心理，由此对症下药，有针对性的解决相应问题。在思想政治教育中新媒体可以给受教育者和教育者提供丰富的资源，让教育形式多样化多元化。在思想引导上体现互动性，教育者和受教育者的互动，新媒体网络和受教育者的互动，只有不断的互动才可以更好的促进教育效果的提升，有效的表达教育信念。例如，建立起QQ群或者贴吧，将指示发送到QQ群中，人们还可以在贴吧中进行相互意见的讨论与交流，进一步推动党建政治工作的进步。
综上所述，本文对新媒体在党建思想政治工作中的应用进行了分析和研究，在西媒体时代，思想政治教育党建工作有了新的方式和途径，树立良好新媒体运用观念，体现新媒体优势，丰富思政教育内容与方式，建立活动平台，运用微信平台做思政引导，建立微信公众号做好思想政治教育工作。
参考文献：
[1]卢东祥，赵任凭.新媒体背景下大学生思想政治教育研究[J].江苏高教，2017，25（12）：86-88.