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每一个人都是动态发展的，发展规律是不一样的。评价必须立足于学生的进步，以发展的眼光来看待学生。我们应把评价看成是一个增强学生学习信心、调动学生学习动力以及祝贺学生学有所成的机会，而不是把它当作指出学生失败的机会。
构建以学生发展为本的教育评价新体系
【摘 要】
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每一个人都是动态发展的，发展规律是不一样的。评价必须立足于学生的进步，以发展的眼光来看待学生。我们应把评价看成是一个增强学生学习信心、调动学生学习动力以及祝贺学生学
【机 构】
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哈尔滨师范大学
【出 处】
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教书育人：校长参考
【发表日期】
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2008年11期
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