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＜正＞华菊芳,浙江省桐庐县迎春小学语文教师,省义务教育课程改革第二阶段先进个人,市基础课程改革优秀教师,市德育先进工作者,县名师,县十佳教师,县教科研先进个人,县语文卓越教师。她,从教29年,先后承担少先队、教
青春吐芳华，笃行教育路
【摘 要】
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＜正＞华菊芳,浙江省桐庐县迎春小学语文教师,省义务教育课程改革第二阶段先进个人,市基础课程改革优秀教师,市德育先进工作者,县名师,县十佳教师,县教科研先进个人,县语文卓越教师。她,从教29年,先后承担少先队、教
【出 处】
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小学生优秀作文
【发表日期】
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2020年09期
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＜正＞教学思路历史学科核心素养的培养应落在实处,前提是对每一课的特点有深刻的认识。本课时间跨度不大,集中在19世纪末,此处应联系经济史中有关第二次工业革命和世界市场最终形成的知识,突出19世纪末的时代背景。但是本课容量大,重点多,如何在短时间内兼顾基础与适当拔高便成了本课的关键。笼统概括的历史是刻板和躲闪的,只有翻开其中的细节,才能捕捉到真相,感知其鲜活。因此,本文着意利用细节来承载主干知识,突出
期刊
目的:探讨注意偏向训练改变手机成瘾大学生对积极词汇的注意偏向强度、手机成瘾症状及相关心理问题的效果。方法:筛选出手机成瘾大学生64名（大学生智能手机成瘾量表（SAS-C）得分≥77）,随机分为注意偏向训练组和对照组。训练组进行持续2周共8次的注意偏向训练,对照组不接受任何干预。采用SAS-C、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版（DASS-21）、孤独量表（UCLA）和点探测任务进行评估,使用眼动仪记录
随着乡村振兴和新农村建设的推进,中国乡村面貌正在发生巨大的变化由于建设急速、设计空白、管理落后,农村在规划建设过程中存在着缺乏地方特色、破坏自然环境等诸多问题。农村建成区景观是建筑、聚落、自然景观和人文景观的复杂组合,如何改善农村建成区景观是村庄规划中的一个重要问题农村庭院景观规划设计应与地域文化、地方规划进行“良性互动”,结合地域的基本特征和属性,塑造和尊重地方特色。本文在生态理念的视角下,分别
文章以国湄·领涵工程项目为例，深入分析了型钢劲性混凝土柱的施工技术难点和要点，详细研究了柱脚螺栓预埋、钢柱吊装、钢柱连接、钢柱焊接、钢筋绑扎、模板与混凝土施工等环节的施工技术要点，旨在为高层建筑工程施工提供一定的参考。
通过分析当前高层建筑钢结构安装施工工艺，在传统钢结构施工工艺的基础上，提出了全新的施工工艺设计。通过选择与布置安装施工机械，设计钢结构预埋构件、钢柱及瀑布幕墙的安装施工步骤，设计了新的钢结构施工工艺。通过实验证明，新的钢结构施工工艺各个节点的支座反力与重力荷载均大于传统施工工艺，安装后钢结构与建筑结构整体的稳定性与可靠性得到了显著提高。
社会不断发展，对生态文明建设有更高的要求。在当前社会发展进程中，环境的日益恶化成为不可忽视的问题，经济的健康发展也面临严峻的考验，直接影响到人类的生存和发展。要想继续生存和发展，就需要建立另外一种发展模式，建立一种新型的文明社会发展形态，因此生态文明随之出现。本次研究分析城市生态文明取得的效果，对具体的发展对策进行分析。
随着互联网+时代的到来,高校思想政治工作也迎来的新的机遇和挑战。许多高校都就网络思想政治教育给予了重视,并以网络为载体,拓宽了思想政治教育的路径。但是,受相关因素影响,高校网络思政教育现状不容乐观。文章结合高校网络思政教育现状,分析了网络思政教育存在的问题,提出了应对网络思想政治教育问题的对策。
目的 探索考研学生的面孔注意偏向特点。方法 选取88名在校本科生完成“积极—中性”或“中性—消极”面孔加工的点探测任务，与状态—特质焦虑问卷（STAI）和考试焦虑量表（TAS）的测验作对比，被试分为大四年级考研学生、大四年级不考研学生、大二年级学生3组。结果 在“积极—中性”任务中，大四年级考研学生表现出了对积极图片的注意偏向[（468±172）与（504±233）,P＜0.05]；在“中性—消极