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预科教育英语教学是我国高等教育的特殊层次,从教学培养目标,课程设置,分级教学及多媒体手段等方面探讨英语教学改革的模式,论述因材施教的可行性。
广西少数民族预科英语教学改革浅探
【摘 要】
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预科教育英语教学是我国高等教育的特殊层次,从教学培养目标,课程设置,分级教学及多媒体手段等方面探讨英语教学改革的模式,论述因材施教的可行性。
【机 构】
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广西民族学院预科部
【出 处】
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广西民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年S1期
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