【摘 要】
：
物理化学课程是应用型本科大学中化工工程与工艺、高分子材料工程、轻化工程、环境工程等专业领域必修的一门重要的专业基础课。由于内容抽象,逻辑性强,学生学习起来感觉枯燥
论文部分内容阅读
物理化学课程是应用型本科大学中化工工程与工艺、高分子材料工程、轻化工程、环境工程等专业领域必修的一门重要的专业基础课。由于内容抽象,逻辑性强,学生学习起来感觉枯燥,理解、掌握及应用知识也显得十分困难。要采取怎样的教学方式才能让学生对此课程产生浓厚的兴趣,帮助学生更快、更好地理解、掌握、记忆并应用知识呢?本文就结合笔者自身经验对此进行简单探讨。
The course of physical chemistry is an important basic course for basic majors such as Chemical Engineering and Technology, Polymer Materials Engineering, Light Chemical Engineering and Environmental Engineering in Applied Undergraduate University. Due to the abstraction of content and strong logic, students feel boring to learn, and it is very difficult to understand, master and apply knowledge. What kind of teaching methods should we take to make students have a strong interest in this course to help students understand, master, remember and apply knowledge faster and better? This article will briefly discuss the author’s own experience.
其他文献
本文从资料准备、工程量计算、定额中的工作内容和计算规则、取费标准等方面论述了提高市政工程设计概算编制质量所要注意的细节，并对如何提高市政设计概算审查质量简述了作者
室内设计是指为满足一定的建造目的而进行的准备工作，对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。室内设计是从建筑设计中的装饰部分演变出来的，室内设计的风格主要可分为：传统风格、现代风格、后险隘风格、自然风格以及混合型风格等。室内设计的流派，主要有：高技派、光亮派、白色派、新洛可可派、超现实派、解构主义派以及装饰艺术派等。室内设计不同艺术风格的流派的产生、发展和变换，既是建筑艺术历史文脉的延续和发
继承与创新之间的关系问题多年来一直是环境艺术设计关注的焦点。环境艺术设计是一门年轻的学科，本文从环境艺术设计中的符号设计运用着手，探讨关于文化的继承与创新的关系。 继承与创新看起来是一对矛盾，从语言学的观点看，这一矛盾就是语言的稳定性和变易性之间的矛盾。作为设计者在形式设计上的得失成败取决于所掌握“词汇”的丰富程度和运用“语法”的熟练程度。设计者要想使自己的作品能够被他人真正理解，就必须选择
随着市场经济的快速发展,市场竞争的日益加剧,进行财务风险控制与防范,对于现今的企业来讲,意义越来越重大,在现代财务经济学的视角下,对企业的财务风险进行合理的控制和相应
培养学生的创新能力是新时期教育教学的重要目标，开发学生的创新能力是素质教育的重要内容。由于数学具有内容广泛，形式多样、实施灵活，强调学生自主参与获得直接经验等特点。上好数学活动课必须注意保持“活动”的特点。下面从几个方面浅谈如何培养学生的创新能力。 一、强化实践性活动 活动课程强调动手动脑，强调“做”，让学生在“做”中学，在“动”中学，在“玩”中学。数学活动课也不例外，在内容的选择和编拟时要突
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
早读是学生学习英语的重要时段，是培养学生良好的英语学习的最佳学习时机，英语教师一定要利用好英语早读这一黄金时间，明确早读内容，采用灵活多样的早读形式，就会收到事半功倍的效果。 早读是学生学习英语的重要时段，是培养学生良好的英语学习的最佳学习时机。高中毕业学生要达到八级词汇水平，就要掌握3000个单词、500个习惯用语。这些，知识点繁琐，无一不需要同学们读背。这就需要同学们有效利用好早读这一黄金学
管理创新是一个企业永恒的主题.我国煤炭企业的管理只有不断地创新,才能在市场竞争中处于不败之地.对我国煤炭企业现阶段面临的新形势进行分析,并提出应对形势的措施对我国煤
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要：错误评价不仅影响被评价者身心健康发展，助长评价者心理的畸形发展，还伤害学习伙伴之间关系。所以教师要学会正确地评价学生，引导初中生学会正确地评价伙伴。扭转课堂伙伴评价的不良发展趋势，从而实现初中语文课堂中伙伴评价的美丽理想。 关键词：语文；课堂；教学；发展；学生；评价；能力 初中生活的语言环境影响学生的性格与人格。然而，看看我们身边，我们的学生又是在怎样的语言背景中成长的呢？他们又在这样