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随着信息社会和知识经济的不断发展,教育发生了巨大变化,特别是计算机网络和信息化技术的发展,改变了教育的空间和时间。学生获取知识不仅通过教师,也需要自主学习获得。因此,培养学生的自主意识显得非常重要,而实行班级自主管理是提高学生自主意识的有效途径。本文将对高中班级自主管理中存在的问题和改进对策进行分析。