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一、微专题设置的必要所谓的微专题教学就是在高三地理复习中,根据教学需求,把 同一概念下的知识或者同一主题下的知识整理集合形成专题知识,微专题可包含教材基础知识,也可将学习经验融入其中,以这种意义上看,微专题是学习活动中对某一方面知识 点以及对其感情的小结.
借情境设计,切入微专题,提地理综合思维能力
【摘 要】
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一、微专题设置的必要所谓的微专题教学就是在高三地理复习中,根据教学需求,把 同一概念下的知识或者同一主题下的知识整理集合形成专题知识,微专题可包含教材基础知识,也可
【机 构】
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汕头市聿怀中学;
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2020年7期
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