民族体育舞蹈在小学开展现状与发展

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近些年,学校越来越重视学生素质全面发展,除了理论知识的教授外,开始注重培养学生体育实践能力,针对国家出台的加速少数民族地区发展的政策,各大小学在云南政府的支持下,开始推行民族体育舞蹈,一方面可以提升学生身体素质,另一方面还可以更好的发扬少数民族文化.本文主要围绕小学民族体育舞蹈教学展开研究探讨,先概述民族体育舞蹈的特征,接下来分析民族体育舞蹈在小学的开展现状,最后站在体育教师角度上,提出一些科学可行的发展对策,希望为民族体育舞蹈教学提供一定的参考借鉴.
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