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教育事业发展的新方位与新坐标要求每个教师承担起“办好人民满意的教育”的职责与使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。以学生为中心,以成果为导向,不断探索不同类型人才发展的需求和培养规律,这是现代教育理论的核心思想。构建基于成果导向的课程教学情景,以满足学习者个性化学习需求为导向,利用翻转课堂技术来进行教学反向设计是目前高校大学英语课程教学改革的一个主要研究思路。本文介绍了OBE理念和翻转课堂模式的内涵,分析了在大学英语课堂教学中实施基于OBE理念的翻转课堂模式的意义和实施环节,研究了基于OBE理念的大学英语翻转课堂模式的构建策略。