目的:从社工的角度应用心理学方法调查孤弃儿实际的自我意识发展状况,从侧面反映福利院养育孤弃儿的进步情况。研究养育方式对孤弃儿自我意识的影响,探讨不断改进养育孤弃儿的方式方法,提高养育水平,使孤弃儿身心健康回归社会;方法:采用Pi er s-Har r i s儿童自我意识量表,分家庭寄养和机构养育两组抽样调查,年龄6-18岁,各40名,数据经SPSS18.0软件处理;结果:两种养育方式孤弃儿自我意识量表及因子分经统计学处理,未见明显差异;与常模比较可见,两组年龄存在非常显著差异(t 3. 45P<0. 001);总分存在显著差异(t 1. 799P<0. 05);智力与学校存在非常显著差异(t 4. 209893P<0. 001);躯体外貌存在非常显著差异(t 5. 6207P<0. 001);焦虑存在非常显著差异(t 3. 0436P<0. 001),而行为,合群及幸福与满足等因子分两组间无明显差异。结论:提示孤弃儿自我意识存在与正常儿童不同的特征,养育方式改善、专业社工的及时介入有利于孤弃儿自我意识完善和成长。