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临床肿瘤学内容繁杂、更新迅速,给临床肿瘤学研究生教学带来了极大的挑战。翻转课堂是近年来备受推崇的新型教学模式。该研究介绍了翻转课堂联合以病例为导向的教学模式在临床肿瘤学研究生教学中应用的可行性,并以结直肠癌肝转移教学单元为例,详细介绍了其实施过程。
翻转课堂联合以病例为导向的教学模式在临床肿瘤学研究生教学中的应用
【摘 要】
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临床肿瘤学内容繁杂、更新迅速,给临床肿瘤学研究生教学带来了极大的挑战。翻转课堂是近年来备受推崇的新型教学模式。该研究介绍了翻转课堂联合以病例为导向的教学模式在临
【机 构】
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西安交通大学第一附属医院肿瘤内科
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2018年02期
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