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如此深度关注中小学生的作业问题，缘于去年寒假里的一个家长电话。电话不为教育投诉，亦非新闻爆料，而是倾诉自己莫名的困惑、深切的忧思，表达自己无力的叹息和焦灼的呼吁。
作业里有多少“不堪承受”——湖湘语文系列主题研究
【摘 要】
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如此深度关注中小学生的作业问题，缘于去年寒假里的一个家长电话。电话不为教育投诉，亦非新闻爆料，而是倾诉自己莫名的困惑、深切的忧思，表达自己无力的叹息和焦灼的呼吁。
【机 构】
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本刊记者
【出 处】
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湖南教育：中旬
【发表日期】
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2010年5期
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