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文章从政治站位高、信仰坚定是高中政治课教师政治素养的本质要求;功底深、思维新、视野广是高中政治课教师专业素养的核心要义;情怀深、自律严、人格正是高中政治课教师道德素养的根本遵循;教学过程充分体现“八个统一”是高中政治课教师教学素养的关键四个方面论述了新时代民族地区高中政治课教师素养建设的强化。