浅谈班级管理中后进学生转化工作

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班主任在平时的班级管理中,往往要面对后进生这一问题。后进生主要表现为两种:一种表现为学习成绩差,另一种表现为学习习惯和意志品质差。那些介于优生与差生之间的是中等生,我们习惯上又把他们叫中差生,由于中差生人数占学生比重较大,他们往往表现欠佳因而影响到整个集体,作为学生的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、忽视甚至歧视。这样教育的结果导致差生变得更差。 Class teacher in the usual class management, often have to face the problem of post-graduation. After the students mainly in two performance: one performance is poor academic performance, the other performance is poor learning habits and will. Those between good and bad students are secondary students, we used to call them poor students, because the proportion of poor students in the larger proportion of students, they are often underperforming and thus affect the entire group as a normal psychological reaction of students , They will be different levels of neglect by teachers and students, neglect and even discrimination. As a result of such education, poor students become worse.
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