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实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导，引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟前人获取知识的方法、经历，创造性地解决问题的过程，从而培养学生的创新能力，促使学生成为全面发展的高素质人才的一种教学模式。
探析高中英语教学中创新能力的培养
【摘 要】
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实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导，引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟前人获取知识的方法、经历，创造性地解决问题的过程，从而培养学生
【机 构】
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贵州省织金县三中
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年10期
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