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新的《课程标准》以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面共同构成英语课程总目标。其中语言技能包括听、说、读、写四个方面。可见“说”在小学英语教学中的重要性。
浅谈小学英语口语教学
【摘 要】
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新的《课程标准》以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面共同构成英语课程总目标。其中语言技能包括听、说、读、写四个方面。可见“说”在小学英语教
【机 构】
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通渭县陇阳学区南湾小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年15期
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