【摘 要】
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目的探讨膝关节盘状半月板损伤的关节镜治疗方法与疗效，方法2005年6月～2009年11月使用关节镜；台疗膝关节盘状半月板损伤31例，外周缘破裂复合水平裂1例及1例纵形裂与胭肌腱裂孔相
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目的探讨膝关节盘状半月板损伤的关节镜治疗方法与疗效，方法2005年6月～2009年11月使用关节镜；台疗膝关节盘状半月板损伤31例，外周缘破裂复合水平裂1例及1例纵形裂与胭肌腱裂孔相通行次全切除，其余均为半月板部分切除成形。结果本组31例均荻随访。随访时间3～24个月，采用lkeuchi膝关节评分标准评定疗效。优19例，良8例，可4例，优良率87．1％。结论关节镜下盘状半月板成形术可获得优良疗效：
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研究生实践创新能力的培养一直作为华北理工大学研究生教育的核心任务,学校立足多年实践创新培养经验和学科发展,在研究生实践创新能力培养体系的构建、实施和管理方面不断探
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弘扬优秀传统文化与加强高职院校德育教育工作是个相辅相成、相互促进的过程,它们其中一个工作做好以后,就必定会带动另一个方面的发展。而语文教学课堂是弘扬优秀中国传统文
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【摘 要】道德与法治属于初中的基础课程，在培养学生道德观念、法治观念以及行为习惯方面发挥着重要作用。情境教学作为一种新型的教学模式，不仅能激发学生学习的兴趣，还能提高课堂教学质量。因此，初中道德与法治教师可通过多媒体、故事并结合生活创设一些学生感兴趣的情境，打造高效课堂，让学生在情境中学习知识、感受生活、提高素养，最终促进个人健康良好地发展。 【关键词】境教学；道德与法治；初中学生 道德与法治