【摘 要】
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分析了图书馆助力书香家庭建设的必要性,对书香家庭应具有的基本素养进行了阐述,指出公共图书馆在开展阅读推广时可以从书香家庭阅读价值观着手,通过各类丰富多彩的阅读推广活动帮助孩子在与他人、与自然、与地域文化建立链接的过程中,发展出阅读——思考——表达——反馈——再阅读的五环阅读能力,让阅读启智、书香致远的家庭精神得以代代相传。
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分析了图书馆助力书香家庭建设的必要性,对书香家庭应具有的基本素养进行了阐述,指出公共图书馆在开展阅读推广时可以从书香家庭阅读价值观着手,通过各类丰富多彩的阅读推广活动帮助孩子在与他人、与自然、与地域文化建立链接的过程中,发展出阅读——思考——表达——反馈——再阅读的五环阅读能力,让阅读启智、书香致远的家庭精神得以代代相传。
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