【摘 要】
：
本文首先就语文情感教育的基本内涵和主要特征进行了简要介绍,接着分析了语文情感教育的实施意义所在,最后针对于此,提出了小学语文中情感教育的实施策略。旨在通过于此,全面
论文部分内容阅读
本文首先就语文情感教育的基本内涵和主要特征进行了简要介绍,接着分析了语文情感教育的实施意义所在,最后针对于此,提出了小学语文中情感教育的实施策略。旨在通过于此,全面提升小学语文教学的整体水平。
This article first introduces the basic connotation and main features of the Chinese emotional education, then analyzes the significance of the implementation of the Chinese emotional education, and finally puts forward the implementation strategies of the emotional education in the primary school language. Through this, it aims at improving the overall level of primary language teaching.
其他文献
一、大家好才是真的好——满堂彩俗话说:“数子十过不如奖子一功。”教师对学生适时适度的赞扬,就如同明媚的阳光,给学生信心和力量,从而激发出学生画画的积极性和主动性,使
著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”课堂提问贯穿整个课堂,在教学中具有重要的意义和作用。教师的提问能
我们的数学教材不仅是教师备课、执教的教材,而且也是学生学习、复习、考试的主要依据。为完成教学任务,教师必须熟悉教材,钻研教材。教师也只有钻研教材,掌握教材的结构特点
传说曹操孙子做皇帝的时候,有个叫王周南的人在襄邑当“县长”。有一天,王“县长”正在办公,忽然从洞中闪出一鼠,莫名其妙地对他说道:“王周南,你将在某天见阎王!”王“县长
在新的课程改革形势下,我市从去年开始也进行了轰轰烈烈的课改,到底如何改革,老师应如何组织教学,才能满足课改的要求,成为摆在每一位老师面前的一个需要解决的问题,其实,对
教育教学工作的出发点和归宿是开发学生的智力,而学生智力的开发只靠教师的教是无法完成的,只有学生积极主动地学习,才能在智力的运用中开发思维,在思维的磨砺中激发想象。因
这部1942年上映的迪斯尼动画,是一部影响了很多人的电影。影片描述可爱动物们温馨的扶持与相处,表现纯真童心及处处有爱的寓意。本片一经推出便大受欢迎,当时许多小朋友甚至
“任务驱动教学法”是基于建构主义学习理论的一种教学方法。要求在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生自己提出问题,并经
自有了“门”概念,校园“门”事件可谓多矣:校园“暴力门”、校园“摸奶门”、校园“脱裤门”、校园“喂奶门”、校园“街头门”等等。每一个“门”事件都极大地撞击着教育者
早晨的阳光一小束一小束地落进了公交车里,我心里有一种说不出的舒畅感,想对每一个人都微笑。车子开到一个比较冷清的车站,只上来一个皮肤黑黝黝的乡下老汉,那老汉手里提着许