诗可以观:析论《诗经》中多重审美意蕴的“天”

来源 :美与时代(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kekedala
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
千百年来,国内学者关于“天”的探讨从未止步,但对于《诗经》中所涉及的“天”的多重审美意蕴之研究却是阙如.在《诗经》的世界里,“天”主要有三重审美意蕴.首先,“天”是自然力量的操使者,能令风雨,甚至降下灾祸;其次,神化的“天”凌驾于人间最高统治者之上,是至上主宰般的存在;最后,“祖”继承了“天”之神能,某种意义上可以说是“天”在人间的分身.辨析《诗经》中“天”的多重审美意蕴对于进一步研究两周审美观无疑是有益的.
其他文献
应用三维地震资料对柴达木盆地西南区古近系—新近系坡折带类型、分布和演化进行了系统研究,发现高原咸湖所特有的“短周期沉积坡折带”和断裂坡折带在研究区均有发育,前者大
从物理知识源起和物理教学的目的入手,分析提出“生活物理”的教学理念,并从具体的教学实践即课堂导入、课堂讲授、课后练习与复习等几个环节,结合具体的教学案例加以论证,以期引
“教学是一门艺术。”任何一堂课,当课后反思的时候,总觉得有一些不足和遗憾。而教学艺术水平正是在不断解决不足和遗憾的过程中得到提升的。为此,在课堂教学中更应加强反思
角色IP依靠版权业务、衍生品销售等一系列IP产业链便能创造巨大的商业价值,成为近些年商业的热门领域.米菲作为全球超级经典的大IP深受孩子们的喜爱,无论是简洁直白的图案、
传承中华民族优秀传统文化是一项重要的历史使命,在对传统文化符号的数字化探索过程中,我们尝试利用数字化技术,把唐代经典文学作品中的人物形象——杨玉环,与凤翔泥塑符号结
期刊
年过八旬的马泽尔率领他任音乐总监的慕尼黑爱乐乐团访沪演出,引起了沪上乐迷的极大兴趣。从2013年4月26日东方艺术中心交响音乐厅几乎爆棚的场面来看,大指挥家、交响名团、音乐杰作依然是激发人们爱乐热情的最重要因素。  我对马泽尔及其指挥艺术的认识是有一个过程的。最初知道马泽尔的大名是在二十世纪七十年代末,通过文献资料了解到他是美国五大乐团之一的克利夫兰交响乐团的音乐总监与首席指挥,可谓当时中生代指挥
<正>刘建军,男,1963u年生,山东博兴人。现为中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。1980年入山东大学哲学系读本科,1984年入中国人民大学哲学系读硕士,1987年留校任教。后在职攻读马克思主义理论与思想政治教育(马克思主义基本原理)专业博士,并于1995年获得法学博士学位。2000年晋升为教授,次年遴选为博士生导师。2008年10月—2009年4月在德国柏林自由大学访学。
阅读是一个人个体生命的扩展。课外阅读是课堂教学的延续和补充,能够开拓学生的视野,丰富学生的知识,积极培育学生的课外阅读兴趣,教会学生阅读的方法,对于全面提升学生的语
在教育的新形势下,转变教师的教学观和学生的学习观,势在必行!我校开展了“以学生为主体,提高自主学习能力”的教学改革。实现课堂教学中坚持“诱导启发,自学为主,合作探究,