对小学数学备课的探讨

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在教学中,既要减轻学生的学习负担,又要提高教学质量,关键在于增强课堂教学效果,想40分钟要质量.要想搞好课堂教学,关键在于备好课,上好课.教师应从以往“只见教材不见学生”的备课方式中转变出来,注重花时间去琢磨学生、琢磨活生生的课堂,注重提高自己的教学能力,而不是在课堂上简单地再现教材.
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